这次是一部电影让我感( gǎn)受到语言（符号学/语言学( xué)）的魅力 人以觉知世界的( de)方式（行动）决定了成为什( shén)么样的人 人跟动物不一( yī)样 对符号有联想和理解( jiě)的能力 （简单说就是 能够( gòu)理解cat和猫之间的关系 看( kàn)到猫就能联想到cat 或者看( kàn)到cat这个词就能联想到猫( māo) 看到c t a这三个字母就能联( lián)想到cat ）一个个陌生的字母( mǔ)被古老的人类发明出来( lái) 组成不同的词汇 不同的( de)词汇又指代着任意毫不( bù)相干的东西 （能指与所指( zhǐ) 索绪尔）不同的词汇组合( hé)在一起又变成让人与人( rén)之间可以互相理解和沟( gōu)通的语句能够学习和使( shǐ)用语言的是人特有的认( rèn)识世界的方式 这个能力( lì)本身不就是一种奇迹么( me) 使用不同语言的人掌握( wò)着自己“看”世界的工具 而( ér)这个工具则决定着人对( duì)世界认知理解的边界 在( zài)片中导演放大了这个属( shǔ)于人类的奇迹的来临 在( zài)水泵边海伦突然领悟到( dào)水是water的时候 犹如神迹降( jiàng)临 如果说之前海伦的行( xíng)为变化完完全全就像受( shòu)驯化过程的小动物 只是( shì)学会了不让她做什么就( jiù)不做什么 （导演的确是这( zhè)样着重刻画的）那么那一( yī)瞬间 发生了什么 是什么( me)使海伦突然意识到世界( jiè)万物和手指游戏的联系( xì) 让海伦成为了能通过识( shí)别词汇来认识世界的“人( rén)”这个变化可能就是导演( yǎn)要表现的奇迹时刻 事实( shí)证明眼睛和耳朵（视觉听( tīng)觉）都不是人能使用语言( yán)的必要工具 人之所以为( wèi)人是由人的意识决定的( de) 海伦生来就是有意识的( de) 只是因为盲聋她缺少了( le)开启意识的“钥匙” 而安妮( nī)老师就是这把钥匙 （片中( zhōng)导演也用了钥匙作为隐( yǐn)喻 海伦偷了房间钥匙藏( cáng)起来）安妮老师耐心的教( jiào)导手指游戏 聪明的小海( hǎi)伦一学就会 还引导她接( jiē)触大自然认识世界 令觉( jué)知慢慢开启突然间就像( xiàng)钥匙打开了门似的 上帝( dì)还给她一双“看见”的眼睛( jīng)海伦“看见”了一个新的世( shì)界 此片真的很感人很励( lì)志 真实事件改编拍的戏( xì)剧性很强 解读性也很强( qiáng) 对教育的目的和人的本( běn)质的探讨也很深刻 有个( gè)网友短评写的好 最大的( de)障碍不是盲聋 而是爱与( yǔ)怜悯 当父母家人因她的( de)残疾对她产生同情任她( tā)像动物一般在家为所欲( yù)为 也同时剥夺了她身为( wèi)人去体验和认识世界的( de)资格 另外对电影和导演( yǎn)意识形态的过度解读纯( chún)属个人主观瞎猜没有任( rèn)何科学依据